Sesión #2 (a distancia sábado 5 y domingo 6 de mayo): los
nuevos ambientes de aprendizaje.
- Interacción a través de la educación a distancia.
- La explosión tecnológica.
Ejercicio 1: Conteste las siguientes preguntas:
1.¿Qué es la educación a distancia?
2.¿Cuáles son sus características?
3.Mencione algunas de las herramientas disponibles
en la web que permiten la interacción a distancia en los procesos educativos.
Ejercicio 2: investigue lo siguiente:
1. Qué son los ambientes de aprendizaje.
2. Cómo generar ambientes de aprendizaje y el papel
que juega la interacción en ellos.
3. Tipos de ambientes de aprendizaje.
Elabore en un documento de Word, una reflexión sobre el papel
que juegan los ambientes de aprendizaje en la formación de la persona. (Mínimo
3 cuartillas, tamaño de la fuente 12, arial, alineación justificada).
Ejercicio 3: Busque en internet videos sobre ambientes de
aprendizaje y publique en este blog los enlaces. Elabore un informe donde
justifique porque eligió esos videos. (una cuartilla mínimo).
Buenos días!!
ResponderEliminarCon respecto al ejercicio 3 les recomiendo visiten mi blog en la dirección:
http://pruebacamblog12.blogspot.mx/ donde encontrarán un interesante video sobre los ambientes de aprendizaje.
La elección de este video se debe a que de manera clara explica la importancia de los ambientes de aprendizaje. Nos lleva de la mano y enfatiza la necesidad de dejar atrás la enseñanza tradicional basada en viejos contenidos y transferencia de información con viejos métodos educativos lo cual solo lleva al analfabetismo funcional, señalando que en estos tiempos los paradigmas de la educación están transformándose de un aprendizaje centrado en la enseñanza a un aprendizaje centrado en el alumno.
Pone de manifiesto que la función educadora es la de formar nuevos ciudadanos con capacidad critica, participativa y autónoma que tome decisiones acertadas y que para ello es necesario generar ambientes de aprendizaje adecuados que permitan a los alumnos el desarrollar capacidades que le permitan desenvolverse de manera responsable en nuestra sociedad.
Señala que los ambientes de aprendizaje que se generen deben responder a las necesidades, estilos conductuales y de aprendizaje de los alumnos y que estos no son permanentes sino que deben ser creados, recreados y fortalecidos, de ahí la importancia del docente para la creación de los mismos, así como para autoevaluarse y ser consciente de que el manejo de los contenidos y la dinámica del grupo le permitirá ser un guía en la construcción de los aprendizajes significativos en sus alumnos.
Rigoberto Carrera Báez
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ResponderEliminarEsta es la dirección de mi blog, donde puedes encontrar un video que trata el tema de los nuevos ambientes de aprendizaje.
ResponderEliminarhttp://contardo-alzate.blogspot.mx/2012/05/ver-video.html
Este video hace referencia al tema; “Nuevos Ambientes de Aprendizaje”, lo seleccioné para verlo porque me interesó el desarrollo de esta temática, ya que se aborda la conceptualización y caracterización de estos ambientes, el uso de la tecnología de punta y su aplicación en la educación, los modos de participación (interacción, interactividad) en estos ambientes de aprendizaje, la exigencia de que el maestro lleve a cabo planeaciones didácticas (talón de Aquiles en la mayoría de escuelas, ya que muy pocos docentes se enfrascan en el proceso de planeación),las maneras en que las que puede darse el aprendizaje, la forma en que el uso de los recursos tecnológicos pueden apoyar el desarrollo de pensamientos críticos y creativos, el papel del maestro como mediador, la fundamentación psicopedagógica del empleo de las nuevas tecnologías, toda esta temática desarrollada en el video, constituye un buen apoyo para interiorizarnos en la construcción de ambientes de aprendizaje que traigan como consecuencia la generación de alumnos críticos, propositivos e innovadores.
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ResponderEliminarPara facilitarles comparto la liga al video sobre ambientes de aprendizaje.
ResponderEliminarRigoberto Carrera Báez.
Esta es la dirección de mi blog, donde puedes encontrar un video que trata el tema de los nuevos ambientes de aprendizaje.
ResponderEliminarhttp://pruebacamblog11.blogspot.mx/
Primero, este video me hace tal vez darme cuenta que enfoqué el tema a los ambientes de aprendizajes en el aula tradicional, pienso que la asesora del diplomado quiso que investigáramos sobre nuevos ambientes de aprendizaje, así decía en internet, la nueva forma de trabajar de manera digital con un aula con computadora, proyector y que los alumnos tengan su propia computadora. Después que los alumnos tengan su propia infraestructura tecnológica, ésta se transmita en calidad educativa con herramientas como correos electrónicos, plataformas, internet, etcétera. Los ambientes de trabajo son asincrónicos y sincrónicos, asincrónicos que se trabaja aunque las personas no se comuniquen al mismo tiempo y el sincrónico es comunicarse al mismo tiempo en un foro o chat. Es importante trabajar con la vida real, ahora las personas usan cotidianamente las computadoras, entonces por qué no las usamos en la escuela si debemos ser mínimo un reflejo de la sociedad y tal vez aspirar a ser esos centros de saber e innovación e imiten las empresas nuestras formas de crear ambientes para producir ideas.
www.youtube.com/watch?v=4Cco21WhI-E
ResponderEliminareste es el enlace del video,sino funciona abrir mi blog
pruebacamblog06
Al tratar de definir con cierta precisión algunos de los aspectos relevantes que conforman un ambiente de aprendizaje, busco que nos acerquemos por una vía natural
a lo que es un ambiente virtual de aprendizaje, ya que en principio debemos concebir éste como un espacio con todos los aspectos señalados en la definición de ambiente de aprendizaje, con la diferencia de que tanto el diseño y empleo del espacio, el tiempo y la disposición de los materiales, entre otros están mediados por las tecnologías. Es decir, aquí las tecnologías van a operar como instrumentos de mediación, en tanto van a ser el medio utilizado para la construcción de ese espacio que propone una estructura de acción específica para aprender y, desde donde, cada estudiante interactúa según sus oportunidades y estrategias para el aprendizaje tecnológicamente mediado.
el enlace del video es www.youtube.com/watch?v=4Cco21WhI-E
ResponderEliminarsino funciona ver mi blog,que es pruebacamblog06
Al tratar de definir con cierta precisión algunos de los aspectos relevantes que conforman un ambiente de aprendizaje, busco que nos acerquemos por una vía natural a lo que es un ambiente virtual de aprendizaje, ya que en principio debemos concebir éste como un espacio con todos los aspectos señalados en la definición de ambiente de aprendizaje, con la diferencia de que tanto el diseño y empleo del espacio, el tiempo y la disposición de los materiales, entre otros están mediados por las tecnologías. Es decir, aquí las tecnologías van a operar como instrumentos de mediación, en tanto van a ser el medio utilizado para la construcción de ese espacio que propone una estructura de acción específica para aprender y, desde donde, cada estudiante interactúa según sus oportunidades y estrategias para el aprendizaje tecnológicamente mediado.
http://www.youtube.com/watch?v=fLktt7DEmKA
ResponderEliminarElijo este video para manifestar ante los maestros de educacion fisica en la escuela secundaria general "Jose Maria Martinez Rodriguez" que esta actividad física es de mayor aprendizaje cuando el maestro que imparte esta materia tiene bien fundamentada la idea de que los ejercicios físicos como lo demuestra este video deben de ser apegados a la edad y condiciones fisicas de cada alumno. Es evidente que este video ejemplifica la tarea que todo buen maestro de educación física debe de hacer para que sus alumnos se apropien con eficacia de los aprendizajes que les corresponde a cada quien segun sus condiciones fisicas y edades, con esta idea le informo que me consientizo del trabajo de los maestros encargados de la materia "Educación Fisica" y sustento la idea de comunicarselos para que ellos mejoren su actividad y su actitud en beneficio directo de los alumnos que tienen.
¿Qué es la educación a distancia?
ResponderEliminarLa educación a distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, vídeos, cintas de audio, discos compactos) y él devuelve los ejercicios resueltos. También se utiliza el correo electrónico y otras posibilidades que ofrece Internet, como son los blogs, fundamentalmente las aulas virtuales como el LMS Moodle o Docebo. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico. En algunos casos, los estudiantes deben o pueden acudir físicamente en determinadas ocasiones para recibir tutorías, o bien para realizar exámenes. Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios.
Algunas escuelas que manejan educación a distancia es el IPN aquí en los Mochis tenemos una extensión que oferta licenciaturas y maestrías en las áreas de educación, economía, tecnologías, computación, ciencia sociales entre otras; el cobro es de 400 por materia. También se oferta educación a distancia gratuita en los portales de Edusat.
¿Cuáles son sus características?
ResponderEliminarLa característica más atractiva de estas modalidades de estudios es la flexibilidad de sus horarios. El estudiante organiza su período de estudio por sí mismo, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina. Esta flexibilidad de horarios a veces está limitada en ciertos cursos que exigen participación en línea en horarios o espacios específicos. El alumno se vuelve el principal actor en el proceso de construcción de sus conocimientos.
Otra característica de la educación a distancia es el uso de las tecnologías de la información y la comunicación ―generalmente conocidas como TIC― para formar comunidades o redes de estudio donde los individuos pueden interactuar, para discutir sobre diversos temas y a la vez adquirir conocimientos y modernas herramientas de trabajo. Esto fomenta el desarrollo de nuevas habilidades, técnicas, métodos y competencias para un óptimo desarrollo de ésta modalidad de estudio.
La educación a distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro de la educación mundial, desde capacitación laboral hasta posgrados universitarios figuran en la oferta de las más diversas instituciones educativas.
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